O nosso projeto

Faunas é um projecto de teatro em espaços não convencionalmente teatrais vocacionado especialmente para a infância e juventude. Os espectáculos pautam-se pela interactividade com o público no sentido de o tornar agente activo na comunicação e na edificação do seu próprio saber. A acção teatral torna-se um veículo de acesso do jovem à descoberta do conhecimento do mundo, dos outros e de si próprio. Por isso se trata de um projeto. Um projecto que ambiciona lançar sementes para colher frutos no prazo de quinze, vinte anos, quando os seus públicos se tornarem adultos e senhores do futuro.

• teatro portátil

Visitamos escolas, bibliotecas, auditórios, feiras, festas e outras lugares, transformando momentaneamente esses espaços, como faziam os jograis medievais. Sentimo-nos herdeiros desses saltimbancos, contadores de histórias e comunicadores que faziam circular pensamentos, notícias e mensagens. Gostamos de pensar nos nossos espetáculos como arremedilhos, peças portáteis que se montam e desmontam por poucos atores e alguns adereços mágicos, capazes de construir, num qualquer espaço banal, uma ponte até aos sonhos.

• espectáculos interativos

Um dos aspectos que caracteriza os espectáculos do Projecto Faunas é a exploração de dinâmicas de interatividade com os públicos infantis. Estes jogos dramáticos têm sido trabalhados por artistas portugueses e estrangeiros e a sua validade pedagógica estudada por pedagogos e professores. Pretende-se proporcionar à criança um experiência formativa e divertida no contacto com o teatro, onde a sua intervenção seja valorizada, contribuindo assim para a formação de um recetor activo e participativo no processo de comunicação.

• adaptação às etapas de desenvolvimento da criança

Consciente de que a criança atravessa diferentes modos de relação com mundo que a rodeia, o projeto Faunas estabelece faixas etárias que orientam a construção dos espetáculos, balizando-se em três grandes grupos: entre os três e os seis anos, entre os seis e os dez anos e maiores de dez anos. A cada ano letivo são apresentadas novas histórias, com temas e contextos teatrais construídos em função das necessidades da criança, em cada momento do seu desenvolvimento.

• apoio de especialistas em pedagogia

O desafio de levar o teatro para fora dos espaços convencionais de teatro, procurando colocá-lo ao serviço da educação, conduziu os criativos do projecto a procurarem apoio pedagógico para as suas actividades. Assim, desenvolveu-se uma colaboração com a Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, através de alguns professores que têm dado consultoria ao projeto. Neste contexto, o Faunas foi convidado a participar noutros projetos, como é o caso do Divertir com o Saber, desenvolvido em parceria com a ESE-IPP e a Câmara Municipal de Gaia, levando o programa 2.2 Contos com Contas aos empreendimentos de habitação social do município. A nossa presença foi solicitada para congressos e encontros internacionais de âmbito pedagógico, como é o caso da IWE2009_6TH International Week of ESEC, a ProfMat'09 e o Encontro Pedagógico promovido pela Universidade de Havana, em Cuba.

• envolvimento noutros projectos pedagógicos e culturais

Ainda outras instituições têm convidado o Projecto Faunas para vários tipos de colaboração, como é o caso do Museu do Carro Eléctrico, na acção Teatro no Museu, onde o projecto Faunas pôs em cena, nos espaços de exposição, uma Visita Guiada em Literatura de Cordel para crianças entre os três e os dez anos; e a Editora Leya ASA, a desenvolver o projecto Contos com Asas, para apresentar em livrarias, bibliotecas e estabelecimentos escolares.